Los vídeos de #ServetVI: Colegio Juan de Lanuza
El equipo de alumnos y alumnas del Colegio Juan de Lanuza de Zaragoza nos cuentan en este vídeo los avances en su proyecto científico, que será lanzado a la estratosfera […]
#ServetVI avanza: El Institut Giola de Llinars enviará crema hidratante a la estratosfera
El objetivo del experimento es conocer las variaciones físico-químicas con la elevación de la misma hasta la estratosfera El equipo cuenta con una web en la que se recogen los
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#ServetVI avanza: El Colegio Teresiano del Pilar ya ha experimentado con el prototipo de la cápsula
Para seleccionar la cámara más adecuada para la sonda han probado la resistencia de varios modelos ante bajas temperaturas El equipo está valorando el uso de una cámara que graba
#Servet VI avanza: El Colegio Nuryana de Tenerife utiliza Instagram para dar a conocer su experimento
El colegio ha explicado en un vídeo publicado en Instagram el experimento que han realizado El equipo ha diseñado un eclosionador de artemia utilizando materiales caseros El Colegio Nuryana, en
#ServetVI avanza: El IES Ramón Menéndez Pidal de Avilés trabaja activamente en su proyecto que contará con paneles solares
Entre los avances: campaña de difusión, compra de material e implementación del proyecto El experimento consiste en medir el rendimiento de los paneles solares en capas altas de la atmósfera
#ServetVI avanza: La Escola Virolai de Barcelona utiliza cámaras y filtros para analizar imágenes
De momento han utilizando móviles de gama baja que no traen filtros infrarrojos Al equipo le falta probar la plataforma que utilizarán en la sonda La escuela Virolai, en Barcelona,
#ServetVI avanza: El IES Villafranca de Castellón ya tiene los materiales: globos de látex, sensor de temperatura, caja de porexpan…
El diseño consiste en introducir dentro del globo el sensor protegido con una espuma En la caja de porexpan se ubicará la placa de Arduino, la fuente de alimentación y
#ServetVI avanza: El IES Benjamín Jarnés de Fuentes de Ebro trabaja en tres módulos (sensor, de control y de energía)
El proyecto contará con tres módulos: sensor, de control y de energía La programación es lo que más dificultades le ha supuesto al equipo El IES Benjamín Jarnés de Fuentes
#ServetVI avanza: El Liceo Molière de Zaragoza ha conseguido grabar datos durante 2 horas a menos de 18 grados bajo cero
Los datos se han grabado en una tarjeta SD El colegio cuenta con un grupo muy autónomo y motivado El Liceo Molière de Zaragoza nos presenta el proyecto científico con
#ServetVI avanza: El IES Kursaal de Algeciras (Cádiz) imprimirá en 3D la maqueta
Para poder tener las ideas claras y aprender han realizado un documento con los conceptos clave Algunos de sus avances ya se pueden ver en su perfil de Instagram El
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