Son muchos los programas que los alumnos pueden utilizar para crear soluciones visuales, como por ejemplo Processing o Blender. Con estos programas, los alumnos pueden crear de manera intencionada escenas, personajes, figuras, animaciones… Pero siempre con un propósito de diseño inicial.

La primera cuestión que nos planteamos es ¿Cómo crear arte efímero que sea creado de manera única y variable? ¿podría licenciarse estas creaciones con NFT? A partir de aquí, y uniendo a nuestro proyecto Servet, pensamos que estaría genial poder enviar todos los datos recibidos en tiempo real no solo para ser analizados científicamente, sino también para crear arte generativo partiendo de esos datos.

De alguna manera, lo que queremos es obtener una representación gráfica creativa de lo que está ocurriendo durante el tiempo de vuelo, de tal manera que podemos decir que nuestro experimento estará creando arte a partir de los datos que recopila.

Puedes conocer todos los experimentos de #SERVETX. Recuerda que los lanzamientos se realizarán en la primavera de 2024.

La entrada Los experimentos de #SERVETX: Colegio Juan de Lanuza (Zaragoza) se publicó primero en .