Mes: enero 2022

El espacio al alcance de todos

Los Proyectos de #SERVETVI: Institut Giola de Llinars del Vallès

El Institut Giola de Llinars del Vallès, en Barcelona, nos presenta el proyecto científico con el que participarán en los lanzamientos de #ServetVI en la primavera de 2022. Se sabe que muchos astronautas presentan problemas cutáneos: excesiva sequedad, infecciones, eccemas e incluso cáncer de piel, en un porcentaje muy superior al de la población sometida…
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Los proyectos de #SERVETVI: El IES Benjamín Jarnes de Fuentes de Ebro

El IES Benjamín Jarnes de Fuentes de Ebro, Zaragoza, nos presenta el proyecto científico con el que participarán en los lanzamientos de #ServetVI en la primavera de 2022. Somos un grupo de 8 alumnos de 1º de Bachillerato de la asignatura de Tecnología Industrial del IES Benjamín Jarnes de Fuentes de Ebro. Como proyecto para…
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Los proyectos de #SERVETVI: MENSAT-I, IES Ramón Menéndez Pidal

El IES Ramón Menéndez Pidal de Avilés nos presenta el proyecto científico «MENSAT-I» con el que participarán en los lanzamientos de #ServetVI en la primavera de 2022. La implantación y desarrollo tecnológico en el mundo provocan una demanda energética cada vez mayor. Esta evolución de la tecnología debe llevar asociado un uso más eficiente de…
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Los proyectos de #SERVETVI: Colegio Juan de Lanuza. Zaragoza, ¿una ciudad particular?

El Colegio Juan de Lanuza, en Zaragoza, nos presenta el proyecto científico «Zaragoza, ¿una ciudad particular?», con el que participarán en los lanzamientos de #ServetVI en la primavera de 2022. Nos interesa especialmente tomar conciencia de la contaminación del aire en nuestra ciudad en la actualidad, y a poder ser, tener una visión de contraste…
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Los proyectos de #SERVETVI: «Resistencia de los quistes de Artemia salina expuestos a las condiciones de la estratosfera» del Colegio Nuryana

El Colegio Nuryana, en San Cristóbal de La Laguna, Santa Cruz de Tenerife, nos presenta el proyecto científico «Resistencia de los quistes de Artemia salina expuestos a las condiciones de la estratosfera», con el que participarán en los lanzamientos de #ServetVI en la primavera de 2022. La Artemia salina, es un crustáceo diminuto que vive…
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Los proyectos de #SERVETVI: IES Firgas

El IES FIRGAS, en Las Palmas, nos presenta el proyecto científico con el que participarán en los lanzamientos de #ServetVI en la primavera de 2022. Queremos desarrollar este proyecto porque hemos trabajado anteriormente con arduino en un trabajo de mediciones y tenemos conocimientos en programar. Además nos resulta interesante porque nos gustó trabajar con arduino.…
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Los Proyectos de #SERVETVI: IES Peñamayor. “Un culete estratosférico”

El IES Peñamayor en Nava, Asturias, nos presenta el proyecto científico «Un culete estratosférico», con el que participarán en los lanzamientos de #ServetVI en la primavera de 2022. El proyecto “Un culete estratosférico” llevará a la estratosfera varios productos de nuestra región para estudiar cómo afectan a sus propiedades las condiciones físicas a las que…
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Los Proyectos de #SERVETVI: Espiciencia. UP: MICROBIOS AL VUELO

La escuela de pequeños y pequeñas científicos y científicas Espiciencia, en Burgos, nos presenta el proyecto científico «UP: Microbios al vuelo», con el que participarán en los lanzamientos de #ServetVI en la primavera de 2022. Espiciencia es una escuela de ciencia rural, de ciencia viva. En la actualidad, aparecen continuamente noticias protagonizadas por microorganismos y…
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Los Proyectos de #SERVETVI: Chove pra que eu soñe (Llueve para que yo sueñe)

El CPI Poeta Uxío Novoneyra de Folgoso do Courel, Lugo, nos presenta el proyecto científico «Chove pra que eu soñe (Llueve para que yo sueñe)», con el que participarán en los lanzamientos de #ServetVI en la primavera de 2022. ¿Es real la recuperación de la capa de ozono?  ¿Hay oxígeno respirable en la estratosfera?  A…
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Los Proyectos de #SERVETVI: Liceo Moliére

El Liceo Molière de Zaragoza nos presenta el proyecto científico con el que participarán en los lanzamientos de #ServetVI en la primavera de 2022. Ya hemos llegado. Los alumnos del molière se han propuesto otro reto más, la bio-conquista del espacio mediante python. Nos enfrentamos así, armados con los recursos que la tecnología nos brinda,…
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